Cronograma de actividades.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

	LUNES	MARTES	MIERCOLES	JUEVES	VIERNES	SABADO	DOMINGO
Matutino
Vespertino
Nocturno
	LUNES	MARTES	MIERCOLES	JUEVES	VIERNES	SABADO	DOMINGO
Matutino
Vespertino
Nocturno

Estudiar

Trabajar

Descansar y otras actividades

Matutino: 8.00 a.m. a 12 p.m.

Vespertino: 2 p.m. a 8 p.m.

Nocturno: 9 p.m. a 6 a.m.

Este cronograma corresponde a cada 15 días.

Realizando el cronograma note que cuento con el tiempo suficiente cada día para estudiar (cuatro horas diarias mínimo), entonces en ese aspecto no tendría problema, pero como notaran en mi cronograma mi jornada de trabajo es larga por lo tanto el cansancio es mayor, ese sería el problema para estudiar, ya que requiero descansar para continuar con los estudios.

La mejor manera para optimizar mis jornadas de descanso y otras actividades seria administrar los horarios de descanso o de convivencia con mi familia, no tomando tiempo del que dispongo para estudiar.

Definitivamente en el trabajo sería imposible poder estudiar.

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Teoría de la Inteligencias Múltiples.

Según el test hecho en el sitio www.psicoactiva.com, mis dos inteligencias son la inteligencia intrapersonal y la inteligencia lógico-matemática. Al ver el resultado imagine que la inteligencia reconocida era la lógico-matemática porque me agradan las matemáticas pero nunca me imaginaba que tenía la inteligencia intrapersonal, ya que una de sus características es la de trabajar independientemente y por lo general así es mi forma de trabajar.

La tecnología podría ayudar para desarrollar algunas inteligencias como serian la lingüística-verbal, lógica-matemática, interpersonal, pues según mi punto de vista estas son las inteligencias más importantes con las que trabajaremos en esta modalidad.

Existen dos inteligencias que serán importantes en el transcurso de educación a distancia, que son:

•   La inteligencia lingüística-verbal.
•   La inteligencia interpersonal.

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Mis sentimientos frente a lo aprendido.

Trabajar con gente comprometida con sus objetivos es muy gratificante, colaboré con un grupo de trabajo muy entusiasta, compartiendo ideas, trabajadora y sobre todo que no había momento que nos apoyáramos, fue una experiencia fabulosa.

Cada actividad que se ha realizado nos genera conocimientos o reafirma lo que conocemos, está vez tuvimos que hacer una campaña de publicidad para dar a conocer una de las licenciaturas o TSU que imparte la UnADM, en mi caso me toco la publicidad de spot radiofónico de la licenciatura de Promoción y Educación de la Salud. Al principio me resulto algo tedioso ya que la dicción se me dificultaba, pero mientras más repetía el diálogo mejor hablaba, fue provechosa esta actividad.

La realización del audio mediante el programa Audacity, fue sencilla, claro viendo tutoriales que explicaban de manera muy didáctica como manejar este programa.

En resumen fue una actividad divertida y lo mejor de todo esto es conocer gente que apoya y es comprometida en sus actividades.

Link spot: https://goo.gl/5haE5Y

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Cmap Aprendizaje Autónomo.

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Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje.

“Internet sin duda ha revolucionado nuestra vida, haciendo mucho más simple nuestro día a día al facilitar las tareas de comunicación e investigación”

Débora De Sá Tavares.

Al ser estudiantes de un ambiente virtual nos convertimos en protagonistas de nuestro propio aprendizaje, dejamos de ser simples espectadores en una habitación de cuatro paredes, adquirimos mejores herramientas para el aprendizaje autónomo.

El autoaprendizaje es muy importante para nosotros ya que no dependemos totalmente de un docente que nos esté explicando, nosotros los estudiantes virtuales tenemos la obligación de ir un paso adelante para crear un aprendizaje efectivo mediante la investigación en la Internet o cualquier otro medio, pero debemos ser muy cautelosos al buscar en la red mundial por que no toda la información es verídica.

Tenemos que crear estrategias para facilitar el proceso de aprendizaje autónomo, como la realización de una agenda de actividades que nos ayudará a administrar nuestros tiempos entre los estudios y nuestras funciones laborales o personales.

Estudiar en una modalidad abierta y a distancia nos obliga a mejorar nuestra comunicación escrita por que es la manera de comunicarnos entre compañeros y docente. Aprovecharemos todos los medios posibles de comunicación y de investigación para generar conocimiento.

Dejaremos atrás el modelo educativo obsoleto que nos inculcaron en el siglo pasado. Entraremos a una nueva forma de aprender y generar conocimientos.

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Modelo educativo.

El modelo educativo de la UnADM nos da la oportunidad de ser el protagonista para el aprendizaje mediante la modalidad a distancia, pero para lograr este objetivo debemos aprovechar todas las herramientas de apoyo que están a nuestro alrededor.

Al utilizar esta forma de estudio el alumno debe de diseñar su propio ritmo de trabajo, ya que esta modalidad al no ser presencial nos da la libertad de adaptar nuestras actividades personales, laborales y educativas.

Las cualidades de este modelo son varias:

•          Centrado en el estudiante.
•          Flexible.
•          Inclusivo.
•          Utiliza tecnología de vanguardia.
•          Accesible.
•          Interactivo.

Ahora debemos de enfocarnos en utilizar todo los elementos de apoyo que están a nuestro alrededor para así poder dedicarnos a aprender sin descuidar las demás obligaciones que tenemos, ya que este modelo es flexible para las personas que no podemos asistir a una universidad de forma presencial.

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La importancia que tiene contar con un perfil.

Tener un perfil completo será nuestra carta de presentación ante la comunidad de la UnADM, ya que al no estar presente en un campus físico tendremos que crear uno para que la comunidad del campus virtual se familiarice con nosotros mediante este.

Un perfil permite conocer a nuestros compañeros un poco más, conocer cuáles son sus objetivos ante un nuevo proyecto como es estudiar en la modalidad a distancia.

Esto ayudará a que la comunidad del campus se conozca lo necesario para que puedan compartir, criticar, exponer y participar activamente en las conversaciones grupales, chats, videollamadas y foros que se generen en el transcurso de la licenciatura.

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Bienvenidos.

http://tinyurl.com/ybcjgayq

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